Este proyecto ha concluido en fecha 30 de junio 2012.



Para mayor información, contáctese: yachaychhalaku@yahoo.com

lunes, 31 de mayo de 2010

Capacitación intensiva de las facilitadoras comunarias para las diferentes temáticas



El desarrollo de los talleres interculturales requiere de procesos intesivos de preparación: por un lado hay que ir rescatando el conocimiento y las prácticas de la comunidad de Tutimayu con respecto a las diferentes temáticas que se van abarcando en cada taller. También hay que buscar información general para complementar el conocimiento y las prácticas locales. Posteriormente se inicia todo un proceso para convertir esta información en materiales y/o actividades atractivas para que las niñas y niños del área urbana realmente capten la información, como también para que puedan desarrollar nuevos puntos de vista y actitudes con respecto a las comunidades campesino-indígenas.
En este sentido, detrás de cada taller está un esfuerzo - un tanto ´invisible` por parte de la encargada del programa y de las facilitadoras comunitarias para poder contribuir a crear las bases de una sociedad intercultural desde el ámbito educativo con niñas y niños del área urbana.

viernes, 7 de mayo de 2010

Arrancan los talleres interculturales con mucho entusiasmo por parte de tod@s l@s participantes

Al fin llegó el momento tan esperado por parte de muchos colegios urbanos: Con el tema de Cultivos, desde el 16 de abril se han retomando los talleres interculturales.
En total, se han realizado 11 talleres con esta temática, donde participaron 6 colegios (algunos con varios cursos).

De esta manera, 326 niños y niñas, como también 14 profesor@s, 2 director@s y 3 madres de familia de la ciudad, por un lado han tenido la oportunidad de conocer en vivo y aprender sobre algunos cultivos muy importantes de los valles de Bolivia - cómo y cuándo se siembran, qué trabajos hay que realizar para una buena cosecha, y también cómo y cuándo cosechar. 3 comunarias de Tutimayu han compartido todos estos conocimiento y prácticas con l@s niñ@s y sus acompañantes.
Pero principalmente, l@s participantes vieron cuánto trabajo implica cultivar, y que efectivamente este trabajo - realizado por las familias campesinas en las comunidades - representa un aporte muy valioso a la sociedad boliviana en general, porque del trabajo de l@s campesin@s comemos todos y todas. Dándose cuenta de este gran aporte, en muchos talleres tanto niños y niñas, como también sus profesor@s y mamás, de forma espontánea y muy sincera expresaron su agradecimiento a las facilitadoras comunitarias.
De manera que relaciones de comprensión y respeto mutuo entre campo y ciudad, SÍ SE PUEDEN CONSTRUIR.